Tecnologías educativas: práctica y resultados de investigación

Aprender por proyectos en Secundaria

Tengo un montón de entradas a medias, pero esta la saco hoy porque se acaba el curso y quiero destacar antes de que se vayan de vacaciones la valentía de muchos profes que en las aulas de Secundaria han decidido trabajar integrando competencias, tecnología, procesos de trabajo compartido, metas reales… ¿les suena? Podemos llamarle PBL, aprendizaje por proyectos o cualquiera de las variantes que existen…

Con las alumnas de prácticas de Infantil y Primaria he visto proyectos en este final de curso, y creo que es más frecuente encontrarlos en estas etapas, sin embargo en Secundaria nos cuesta más. Hoy no voy a profundizar en los motivos.

Lo que sí que voy a hacer es mostrar dos ejemplos de un equipo de profesores y alumnos del IES Basoko de Pamplona. Disfrutad un rato:

Enhorabuena a Silvia, a Fernando y al resto de sus colaboradores.

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