Tecnologías educativas: práctica y resultados de investigación

Comunicación audiovisual y digital en la escuela

Este libro que presento hoy es una colaboración con Alfredo Pina, profesor de la UPNA. Por su invitación, participé en una publicación que trata de mostrar las Tecnologías Educativas como una herramienta o vehículo para lograr aspectos diarios de la vida escolar y lo hacemos en tres líneas diferenciadas.

En primer lugar, todos/as somos docentes y, por lo tanto, el aula es nuestra primera prioridad. Por ello, prestamos atención a cómo podemos mejorarla mediante TICs para realizar innovaciones metodológicas y conseguir eficacia y eficiencia en nuestra práctica.

En segundo lugar, en cualquier momento podemos formar parte de un equipo directivo. En esa responsabilidad, la gestión del centro con todas sus vertientes (organización escolar, comunicación con la administración, con las , etc….) debe ser lo más eficaz posible y el uso de las TICs es vital para ello.

En tercer lugar, como parte de nuestra labor social debemos visibilizar lo que se hace en la escuela, al igual que ocurre en cualquier otra organización. Por ello es necesario utilizar adecuadamente las TICs para dar a conocer tanto a las familias, como a la sociedad lo que pasa en nuestras escuelas.

Para poder trabajar estos tres aspectos básicos de nuestras escuelas creemos que es necesario poder hablar con imágenes, poder saber estar en la red y poder aprender y enseñar disfrutando.

Si te gusta la idea, accede al índice desde aquí y, si te interesa, también puedes comprarlo online:

https://www.dextraeditorial.com/comprar/193/comunicacion/audiovisual/digital/la/escuela/competencia/digital/comunicacion/visual/imagen/digital/blog/moocs/aprender/jugando/lenguaje/cinematografico/

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