Tecnologías educativas: práctica y resultados de investigación

Mensajes etiquetados aprender creando

Posgrado en robótica educativa, Scratch y otras tecnologías educativas

Diploma en Tecnologías Educativas Activas

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ofrece como novedad para el próximo curso un título propio que viene a responder a una demanda cada vez mayor de profesionales formados en robótica educativa, en lenguajes como Scratch y en otras tecnologías educativas activas.  En el mundo educativo se ha pasado del estudio de las tecnologías para […]

Algunos ejemplos de narrativa digital con Scratch

Scratch se autodefine como un programa para crear historias, juegos y animaciones. Así: primero, historias. En su ADN, por tanto, la narración digital está más que presente. Crear historias, jugar con personajes, ambientes y comportamientos es propio de áreas lingüísticas en nuestros sistemas educativos. Scratch le añade una dimensión nueva al permitir una interacción cercana […]

Tecnologías educativas que activan las dos partes del cerebro

Floors by Pixelpress

Una de las quejas más frecuentes que se oyen sobre las tecnologías educativas es su dependencia excesiva de la pantalla: «ya está el niño con la dichosa pantallita!!!!» Y es verdad. Por eso, a mí me gustan, de forma especial, todas aquellas apps o herramientas varias que combinan lo físico con lo digital. Cuando la […]

Más dormidos en clase que en la cama: ¿te lo crees?

Actividad de un estudiante durante una semana

Los profesores nos empeñamos en hablar sin parar en clase durante horas. Quizás arrastramos algo así como un rasgo evolutivo que nos hace permanecer hablando durante horas -enseñando decimos- aunque no tengamos certeza de que las personas sentadas que tenemos frente a nosotros estén aprendiendo algo… Sin embargo, ¿qué ocurre en las mentes de nuestro […]

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