Escrito por Comenzamos un nuevo curso y llegan las preguntas: ¿será online?¿será semipresencial?¿podremos acabarlo de manera presencial…? Seguro que, por ello, muchos compañeros y compañeras apostarán por digitalizar lo más posible sus materiales. Con independencia del momento sanitario en que nos encontramos, un cuaderno virtual o digital puede ser una idea con mucho sentido.
Organización textual: esencial en comprensión y producción
La RAE, en su último manual de estilo, pone su atención en la importancia del aprendizaje y la enseñanza de la ortotipografía. Las convenciones que usamos en la presentación de documentos influyen en la lectura y en la comprensión de los mismos. En un momento en que tan al alcance tenemos las herramientas que permiten editar digitalmente los textos, es clave el aprendizaje de convenciones que antes manejaban los especialistas. Para la RAE, «escribir es, ahora más que nunca, diseñar, componer y editar».
¿Esto nos dice algo a los profes de Lengua?
Enseñar a usar un procesador de textos no es tarea de los de tecnología
La consecuencia inmediata de la propuesta de la RAE es que, desde el área de Lengua, debemos implicarnos en transmitir esas convenciones. Cuando empezaron a desarrollarse las TIC en los centros escolares, Word y otros procesadores eran responsabilidad de los profes de Tecnología. Sin embargo, hoy, las áreas lingüísticas deberíamos responsabilizarnos de la enseñanza de las herramientas que permitirán expresarse con claridad a nuestro alumnado.
Una plantilla de cuaderno virtual, más allá de Classroom y familia
Las plataformas como Classroom y otras nos ayudan a organizar las tareas que pedimos. No obstante, un cuaderno virtual sigue teniendo su «hueco». Puede ser el lugar en el que, de forma regular, se realicen actividades más cortas, repetitivas, o puntuales, o donde se recojan apuntes, o… mil aplicaciones posibles.
Comparto esta plantilla que uso desde hace unos años. Para hacerla tuya, solamente tienes que darle a Archivo/hacer una copia.
https://docs.google.com/document/d/1L1x97o4LYd_NiRMZ5nLNWrxTLkUSyC-ODUFpB0UbJwA/edit?usp=sharing